Students Camp
IASC
This project marked my first hands on experience in understanding how governance works beyond theory—where decisions are shaped by stakeholders, constraints, and trade-offs rather than ideal solutions.
Overview
/Challenge
營隊曾因疫情停辦，導致整體運作模式與招生節奏脫離軌道，加上知名度不足，2023 年報名人數不如預期，使營隊執行過程面臨不少挑戰。
同時，2023年營隊籌備時程啟動過晚，讓招生時間線整體延後，也使其他性質相近的營隊搶先佔據高中生的注意力與報名檔期。
/Solution
從根本調整招生模式與行銷方法，將主要受眾從學校體系轉為高中生群體，不再以發公文、張貼海報為核心，而是全面使用社群媒體、線上說明會與學長姐經驗分享等方式，直接與目標族群溝通，重新建立營隊的曝光與吸引力。
Research
過往資料回顧
2023 年報名狀況和疫情前後營隊運作差異
競品調查
目標受眾行為觀察
Objective
主要目標：提升營隊知名度與報名人數，吸引真正對職涯探索與外交相關領域有興趣的高中生。
次要目標：改善籌備流程與團隊分工，讓營隊運作更有效率、且成為可持續的系統。
Strategy
/Marketing Strategy
判斷 Threads 當時正於高中生族群快速成長，主動建立營隊帳號，透過回顧過往營隊內容進行前期預熱。
同步經營 IG 等社群平台，持續更新營隊資訊。
舉辦線上說明會，即時回應高中生對課程、活動與未來發展的疑問。
設計早鳥報名機制作為誘因，提升報名率。
投放 IG 廣告，讓營隊更容易進入高中生的社群視野。
/Core Message
強調真實的生涯體驗，讓高中生不只可以實際接觸外交系學生真的會上的課程，也能了解 NGO、公部門等未來可能的職涯方向；透過五天密集營隊中與學長姐的互動與交流，協助學生更清楚判斷自己是否適合、也是否有興趣投入相關領域。
/Our Work
規劃清楚的時程表與 milestone，確保籌備進度提前啟動。
採取組別負責制，由總召與兩位副召各自負責組別。
建立固定例會與文件化溝通機制，召部成員參與小組會議進行進度確認與回報，但不過度介入討論，以維持團隊效率與自主性。
/Key Decision
主動分析最大競品過往舉辦時間，推算其可能檔期，並在團隊討論後，決定將營隊時間安排在大學入學考試後、競品活動舉辦前，成功卡位高中生報名的黃金時間。
/Key Decision
報名人數成長 57%最終報名人數：150 人營隊營收成長 275%
這次專案讓我第一次完整經歷「行銷策略 → 團隊執行 → 成果驗證」的過程，也確立了我對大型專案規劃、行銷與組織協作的高度興趣
